Los hipertextos como mediadores en las prácticas sociales

Dentro del impacto social que han tenido las TIC en el proceso de educación, cabe mencionar la influencia del pensamiento pedagógico de Vygotsky en este espacio; pues podemos notar que la mediación a la que se refiere este pedagogo no se limita solamente al requerimiento del acompañamiento humano y a las herramientas necesarias en el proceso de aprendizaje, sino que también dentro de esos materiales de innovación se encuentran los sistemas de símbolos que son cada vez más elaborados como los hipertextos que se incorporan como mediadores en las diferentes prácticas sociales y que de alguna manera hacen parte de la necesidad de las nuevas generaciones.